아동-노인간 세대 공동체 교육 프로그램 효과

메타항목 보기
구분	소장기록
식별번호	v1365/110108718
기록명	아동-노인간 세대 공동체 교육 프로그램 효과
내용	김귀자의 아동-노인간 세대 공동체 교육 프로그램 효과에 대한 글
목차	I. 연구의 필요성Ⅱ. 이론적 배경1. 세대의 개념 2. 세대간 갈등3. 세대공동체 교육(The Community of Generations Education)4. 선행연구Ⅲ. 프로그램 개요1. 프로그램의 목적2. 프로그램 실시 대상3. 프로그램의 내용4. 프로그램 진행절차Ⅳ. 연구 방법1. 연구문제2. 측정도구3. 조사 대상 및 자료의 수집절차4. 자료의 분석방법Ⅴ. 연구결과1. 배경변인에 따른 태도의 차이 2. 관련 변인 및 태도 변인 간 상관관계3. 문항점수 및 총점의 연구대상별 차이 분석4. 사전-사후-지연 검사 간 차이 분석Ⅴ. 결론 및 논의
기록유형	문서류
기록형태	일반문서
생산일자	2004-00-00
생산자	김귀자
저작권 표기	BY-NC-ND
다운로드	v1365-20200198.pdf 내려받기

메타항목 보기
기록명	아동-노인간 세대 공동체 교육 프로그램 효과
내용	김귀자의 아동-노인간 세대 공동체 교육 프로그램 효과에 대한 글
목차	I. 연구의 필요성Ⅱ. 이론적 배경1. 세대의 개념 2. 세대간 갈등3. 세대공동체 교육(The Community of Generations Education)4. 선행연구Ⅲ. 프로그램 개요1. 프로그램의 목적2. 프로그램 실시 대상3. 프로그램의 내용4. 프로그램 진행절차Ⅳ. 연구 방법1. 연구문제2. 측정도구3. 조사 대상 및 자료의 수집절차4. 자료의 분석방법Ⅴ. 연구결과1. 배경변인에 따른 태도의 차이 2. 관련 변인 및 태도 변인 간 상관관계3. 문항점수 및 총점의 연구대상별 차이 분석4. 사전-사후-지연 검사 간 차이 분석Ⅴ. 결론 및 논의
생산기관 및 생산자	김귀자
생산연도	2004
기록물유형	문서류
원본소장처	한국노인복지학회
원본형태	전자
저작권 표기	BY-NC-ND
관련 검색어	한국노인복지학회; 김귀자; 아동; 노인; 세대; 공동체
관리번호	v1365/110108718
목록유형	소장기록
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